——记退休教师赵家祥同志

三河镇联堡村老教师赵家祥同志，二00六年从工作岗位上退下来，但他退而不休，为关爱留守儿童倾注了大量心血。近几年来，随着工业化，城镇化加快发展，农村劳动力越来越多的向城镇转移，这是必然趋势，是世界各国工业化，城镇化的必然要求。父母离乡进城务工、经商，而子女留在农村的人数不断增多，由于缺少父母的庇护，他们的身心成长面临着失管、失教和失衡。对这些孩子不能给予更多关爱，是事关下一代健康成长的重要社会问题。

留守儿童是一个特殊的群体，也是一个弱势群体。对于农村这批留守儿童失管、失教和失衡的问题，赵老师看在眼里，急在心里，总是在想办法关爱他们。几年来，一直与留守儿童结对帮扶。但在社会上仍有许多留守儿童需要关爱帮助。经过慎重考虑，他主动和镇关工委取得联系，请求担任本组几个留守儿童的代理家长和行为监护人，并主动腾出家里的两间厢房，筹借了几套桌凳，在家办起了联堡村家庭校外教育辅导站、吸引了附近十几名留守儿童来站参加活动。

赵老师白接管这十几个孩子以后，根据他们的不同情况，有针对性地制定关爱帮扶计划，有的放矢地给予关爱教育。平时调皮不守规矩的，就重点教育培养他们养成文明守纪、懂礼貌的好习惯；平时不爱学习，学习成绩差的，就重点培养他们的学习兴趣，养成刻苦钻研的好习惯；有特殊爱好的，就请村幼儿班的老师，抽空来教他们唱歌、跳舞、画画。他平时还经常到中小学访问老师、班主任，了解这十几个留守儿童的学习情况。

赵老师平时热心为孩子们义务辅导，做到有问必答，尤其是星期天，同学们放假，他却更加忙碌。一边详细检查学生作业，一边及时回答他们的疑问。发现学生做错题目，及时讲解纠正。去年春节前夕，他发现本组二年级季胜同学，语文、数学寒假作业做错了许多，特别是数学应用题不会做，赵老师就耐心为他讲解，经过多次的分析，使季胜同学再也不怕做应用题了。

留守儿童赵欣欣，平时花钱大手大脚，衣服稍微破一点就扔掉不要了。赵老师就为他讲新旧社会对比的故事，讲述了他们爷爷奶奶小时候念不起书，没有饭吃，没有鞋穿，衣服破了是补了又补，缝了有缝。放在现在，人们做抹布也不要它了，可那时候还要穿。现在改革开放了，你们的父母都到了大城市务工，不仅富裕了家庭，也为建设现代化城市贡献了力量。你们虽然离开父母，但一定要好好学习，将来成人成才，为建设祖国贡献力量，这样才能使父母安心在外工作。

经过赵老师一年多的培养，这十几个孩子个个都有不愿落后的志气，人人都有了很大的进步。在这十几个孩子中，有个叫赵波的同学，头脑十分灵活，十分聪明，就是不爱学习，在校期间，动不动就偷偷摸摸到网吧去玩，而且还和油田个别不学好的小孩混在一起抽烟喝酒。赵老师发现这种情况后，就经常找其谈心，用社会上个别青少年违法犯罪的事实教育他，并带他和其余十几个孩子一起观看《为了母亲的微笑》录像片，教育他认真学习。同时还把他接到自己家里住，帮他辅导作业，和他一起吃饭、睡觉，像对待自己的孙子一样照顾他。赵老师的真情感动了赵波，使他改正了自己的缺点，发奋学习，成绩直线上升，中考时以685.5的好成绩考取洪泽县中。接到录取通知书时，赵波父母非常激动，国庆放假时，特地从苏南赶回老家，买了许多礼品，到赵老师家表示感谢，赵老师却笑着说："你们在外打工赚钱，这是利国利家的好事，我作为一名退休教师，为你们的孩子作一定贡献也是应该的。"婉言谢绝了他们的酬谢。

三河镇关工委